


Storia, arte e cultura, sport e benessere, scienze
GIORNO 1
Dalle 14.00 alle 16.30 circa
A Ferrara in bici
Che ne dite di unire l’aspetto sportivo a quello artico-culturale con un’idea di visita che di sicuro metterà d’accordo l’insegnante di educazione fisica con l’insegnante di arte e immagine? Poiché la mobilità di Ferrara è caratterizzata dalle biciclette, abbiamo pensato che il modo migliore per conoscere il fascino della città sia proprio quello di farlo in sella alla bicicletta. Ed ecco che con la guida e la vostra bicicletta andrete alla scoperta di un centro storico nel modo più usato dai ferraresi stessi. (la visita si può fare anche senza bici)
Cena e pernottamento
GIORNO 2
Il Rinascimento nella corte estense
Trasferimento al Castello del Verginese, presentazione del programma e consegna dei materiali. Visita guidata al Castello con analisi agli aspetti legati al rinascimento ferrarese, analisi dell’evoluzione geomorfologica del territorio e dell’ambiente in epoca Estense attraverso le carte storiche, studio dell’architettura e della funzione delle diverse delizie, approfondimento sugli artisti della corte estense e del ruolo culturale della città nel Rinascimento. Approfondimento sulla storia di Lucrezia Borgia, Laura Dianti e Alfonso I d’Este.
Pranzo al sacco fornito dall’albergo.
Il pomeriggio continua con il laboratorio “Alla corte di Laura”: drammatizzazione per riportare in vita la storia di Laura, Alfonso e la corte estense, tra fantasmi e suggestioni senza mai perdere il filo conduttore che ci offre la storia.
Cena e pernottamento
GIORNO 3
Sistemazione in camere a 2/3/4 posti letto per gli studenti ed in camera doppia per gli insegnanti accompagnatori. N.2 pernottamenti con prima colazione in albergo. N.2 pranzi al sacco fornito dall’albergo. N.2 cene in albergo. Acqua ai pasti. Attività didattiche e visite guidate come da programma. Noleggio biciclette. IVA e servizio.
Trasporto da e per la scuola, eventuale tassa di soggiorno, ingressi a Ferrara; gli extra e quanto non espressamente indicato.



